Программа по литературе для 9 класса Г.И.Беленького
Программа по литературе для 9 класса Г.И.Беленького. 2009 г.
(102 часа)
Введение. Начальные сведения об историческом развитии русской литературы. Способы выражения авторского сознания в художественном произведении.
Изучение поэзии Осипа Мандельштама. Урок II Поэт и век. Контрольные материалы
1922 — 1938 годы.
Стихотворения "Я вернулся в мой город, знакомый до слёз..." 1930,
"За гремучую доблесть грядущих веков..." 1931, 1935.
Изучение поэзии Осипа Мандельштама. Урок II. Поэт и век. "За гремучую доблесть грядущих веков..."
1922 — 1938 годы.
"За гремучую доблесть грядущих веков..." 1931, 1935.
Биографические сведения.
Вступительное слово учителя.
Мандельштам покидает Ленинград в 1931 году. Его московский период продлится три года — до 1934 и будет одним из самых интенсивных в творчестве поэта. Именно в 30-е годы Мандельштам начинает трагически сознавать себя как человек, живущий в мире, где нет ни Бога, ни вечности, ни смысла существования — ничего. Звонкая пустота.
Изучение поэзии Осипа Мандельштама. Урок II. Поэт и век. "Я вернулся в мой город, знакомый до слёз..."
1922 — 1938 годы.
Стихотворения "Я вернулся в мой город, знакомый до слёз..." 1930.
Вступительное слово учителя.
Заметим, что, говоря о стихах Мандельштама 30-х годов, мы нередко отождествляем лирического героя его стихов с самим поэтом. И это не случайно. В стихах этого периода мы не найдем той метафоричности, той усложненности образов, которые были присущи раннему творчеству поэта. Мандельштам стремится с предельной ясностью высказать свою позицию, он бросает вызов бесчеловечной власти.
В декабре — январе 1930 года Мандельштам оказывается в Ленинграде после поездки на Кавказ.
Изучение поэзии Осипа Мандельштама. Урок I. Поэт и слово. Контрольные материалы
1891 — 1921 годы. Сборник "Камень".
Стихотворения "Notre Dame" 1912,
"Бессонница. Гомер. Тугие паруса" 1915.
Изучение поэзии Осипа Мандельштама. Урок I. Поэт и слово (продолжение)
1891 — 1921 годы. Сборник "Камень".
"Бессонница. Гомер. Тугие паруса" 1915.
Анализ стихотворения "Бессонница. Гомер. Тугие паруса…". 1915.
Мандельштам утверждает в своих стихах единство культурных пластов. По воспоминаниям А. Ахматовой, на вопрос, что такое акмеизм, поэт ответил: "Тоска по мировой культуре". Неслучайно в его стихи, неразрывно связанные с современностью, органично вплетены образы, мотивы Гомера и Расина, Пушкина и Диккенса, готика и ампир, античность и классицизм.
Изучение поэзии Осипа Мандельштама. Урок I. Поэт и слово
1891 — 1921 годы. Сборник "Камень".
Стихотворения "Notre Dame" 1912.
Биографические сведения.
Вступительное слово учителя.
Осип Мандельштам - один из самых загадочных и самых значительных русских поэтов XX века. Его раннее творчество относится к "серебряному веку",а позднее выходит далеко за рамки этого временного периода.
Методическая разработка "Изучение поэзии Осипа Мандельштама в 11 классе"
О. Мандельштам - один из самых интересных и сложных поэтов XXвека. Сегодня мы не можем на уроках литературы не обращаться к творчеству этого художника, даже если занимаемся по программам, куда не включено его имя: произведения О.Мандельштама - в кодификаторе ЕГЭ по литературе.
Предлагаемая методическая разработка содержит анализ всех обязательных для изучения стихотворений поэта в контексте его времени, поэтического творчества и теоретических работ, биографии, что важно для понимания художественных текстов. Выделяются этапы творческого пути поэта, определяются особенности лирики разных периодов творчества.