Программа по литературе для 9 класса Г.И.Беленького. 2009 г.

(102 часа)

Введение. Начальные сведения об историческом развитии русской литературы. Способы выражения авторского сознания в художественном произведении.

Тематическое планирование по литературе для 9 класса.

Первое полугодие.

Авторы-составители программы: Г.И.Беленький, М.М.Голубков, Г.Н.Ионин, Э.А.Красновский, Ю.И.Лыссый, М.А.Снежневская, О.М.Хренова. Под редакцией Г.И.Беленького.

Составители учебника: Г.И.Беленький, Э.А.Красновский, С.А.Леонов, Ю.И.Лыссый, И.А.Подпругина, М.А.Снежневская, Н.А.Соснина, О.М.Хренова, В.М.Шамчикова. Под редакцией Г.И.Беленького.

Обобщение опыта работы по проблеме

"Изучение средств художественной изобразительности на уроках словесности"

Демократизация общественной жизни, гуманизация образования создала предпосылки для сближения школьного преподавания русского языка и литературы, усиления их практической направленности. Это нашло своё отражение и в материалах ЕГЭ по русскому языку и литературе. В части С выпускникам предлагается написать сочинение-рецензию по русскому языку и интерпретировать художественный текст по литературе., т.е. выразить своё отношение к обозначенным в тексте проблемам, продемонстрировать понимание выбора автором стиля и типа текста, оценить его речевое оформление, отметив речевые средства и их функции в тексте. Таким образом, основным предметом рассмотрения на экзамене становится язык как материал словесного произведения и произведение как целостное единство идейно-смыслового, эстетического и словесного выражения. Часть этих сведений действительно содержится в различных разделах действующих программ и учебников по русскому языку и литературе, но системы, позволяющей учащимся приобрести компетенции для самостоятельного постижения содержания, идеи и эстетических качеств произведений словесности, нет. Программа и учебники по русскому языку предусматривают изучение строя языка, а не употребления. Программа и учебники по литературе рассматривает литературное произведение как создание определённого писателя, а не произведение словесного искусства, материалом которого является слово.